小学体育篮球教学中游戏的整合运用探索

郑黎敏 福建省三明市三元区东霞小学

篮球游戏教学指的是在体育课程上开发一些有趣的游戏，从而增加学生对于篮球的热爱。小学生好动，好奇心高，同时学习东西也比较快，体育老师可以抓住这几点来对学生进行教育。在不同的游戏过程中，学生可以通过游戏来享受其中，感受体育篮球带来的乐趣，从而促进小学体育教学的发展。所以，在篮球体育教学中添加一些有趣的游戏，才能激发学生们对于体育篮球的热情，并积极参加其中。

一、小学体育篮球教学的现状

（一）家长和老师对于体育篮球的不重视，学生缺乏好的训练环境

目前，受传统方式的影响，很多小学的教学方式仍然不够新颖，形式过于单一，造成学生无法对体育篮球感兴趣，一方面，家长认为现在孩子太小，身体没有全面地发展开来，如果从小进行一些锻炼，可能会造成学生身体上的伤害，甚至有家长认为，小学篮球体育无非就是一个老师带着一些小孩子在乱玩，完全是耽误学生的时间，与其这样，倒不如减少体育课，留出更多的时间来学习其他的东西；另一方面，大多数小学学校都缺少体育场地和体育器材，以至于学生无法正常地上体育课，更无法进行篮球，满足不了学生体育锻炼和学校体育教学的需求，使得很多学生从起点上就落后一大截，以至于老师大多数都不愿意教学生学习体育篮球运动，老师缺乏专业素养，所以面对这种情况，各个小学都应该纷纷采取措施来改善这种情况，让更多的学生从小接受体育教育，从而锻炼身体，得到一个好的身体素养。

（二）学生自身缺乏一个好的身体素养，降低了学习篮球的兴趣

对于小学阶段的学生来说，自身都缺乏一个良好的身体素养，无法提高对于篮球体育的兴趣，再加上学生的心性没有更好的发展，以至于对于老师所讲的内容根本不在意，更谈不上去学习篮球教育。此外，家长和老师也给予了学生一定的压力，让学生不是因为兴趣而学习，而是把学习篮球体育当成了一项任务，这样不仅降低了学生学习篮球体育的效率，而且也容易使学生失去了学习体育篮球的兴趣，给学生的身心健康造成一定的影响，体育课堂学习效率低下。

（三）学生缺乏了自主性，师生之间缺乏互动性

受传统教育方式的影响，很多课堂都是以老师为主角为学生进行讲解，限制了学生学习的发展，同时也降低了学生学习篮球体育的自主性。此外，更有的老师在体育课上采用“一言堂”的方式，课堂的学习环境由室外变成了室内，老师通过课本的方式来教育学生学习体育，学生与老师之间缺乏互动性，更无法通过一些篮球体育的小游戏来增加学生学习篮球运动的兴趣，造成学生的学习效率低下，学生没有情绪来进行有效的学习，学习心态也很是低下，缺乏一个良好的学习态度。

二、通过游戏的运用促进体育篮球教学的意义

体育篮球作为小学体育教学中的重点，对学生今后的身心发展具有重要影响，要想培养学生的体育锻炼习惯，为学生创造一个良好的体育环境，就需要老师有一定的专业素养，提高家长对于学生学习体育篮球的重视，让学生能够从体育篮球教育中获得更多的体育精神，从小就能拥有一个强健的体魄，此外，游戏之所以能够运用到体育篮球教学中，是因为游戏能够为篮球体育带来很好的教学效果。一是使学生的体育精神得以提升，但是在平时课堂上，老师应该打破固有的教学环境，让学生能够走出课堂，去亲身感受体育篮球的魅力，学习更多的体育精神与知识，促进学生自身综合素质的培养。二是可以让学生从小有一个良好的体育学习习惯，使学生无论是在今后的学习上还是身心上都能够有一个好的影响。三是可以让学生的内心更加美好。俗话说，生命在于运动，让学生从小有一个良好的体育意识，能够使得学生的生活变得更加丰富多彩，促进学生自身的发展，让学生能够领略到篮球体育的美丽之处。

三、通过游戏的运用促进体育篮球教学的有效措施

（一）融合小游戏，提高热身的有效性

篮球体育主要锻炼学生的跑、跳、掷等能力，尤其是对于小学生来说，学生正处于长身体的阶段，所以运动前的热身必不可少。现在，小学的热身活动无非就是围着操场跑几圈，跑完之后做一些健身操之类，不仅浪费时间，而且也起不了实质性的作用，甚至有可能让学生认为体育课太过枯燥，导致学生参加体育课的积极性不高，对于学习篮球的兴趣也提高不了。因此体育老师可以在热身活动中添加一些有趣的小游戏，比如说接力赛跑，跳大绳等之类，学生不仅可以锻炼自己的脚力，同时也能增加自己腿部的弹跳力，学生可以通过这些游戏来锻炼自己的身体，提高自己的自觉性，同时也能够增加团队精神，激发学生对于篮球体育的热情，让自己能够全身心地投入到篮球运动当中，加深对篮球运动的认识，从小学阶段来锻炼学生的身体的素质。此外，老师可以以篮球体育为主题，设置一些关于篮球体育的游戏，让学生能够参与其中，对于表现良好的学生，老师也可以给予一定的奖励，提高学生对于篮球体育的学习兴趣，让学生在学习当中能够获得快乐，促进学生自身身心的发展。

（二）提高老师的专业素养，改善学校的体育设施

老师作为学生在学习中的引导者，发挥着很大的作用。游戏环节可以加深学生和老师之间的感情，提高学生进行篮球体育的积极性，比较贴合学生的实际生活，让学生能够充分感受到篮球所带来的乐趣，同时学生也能够更加喜爱老师，提高学生对于篮球体育的积极性，增强了学生的学习效率，让篮球运动变得幽默风趣。

例如在人教版小学体育三年级下册《武术基本功》中，为了能够帮助学生学习体育，培养自身的体育精神，老师应该多开设一些体育课程，开发一些体育设施，让学生能够充分地融入体育课堂当中，帮助学生进行学习。此外，培养老师的专业素养，能够更好地带动学生进行学习，让学生能够学有所成，激发自身的体育能力。同时老师也要将自己的毕生所学灌输给学生，让学生能够更好地进行学习，激发自己的学习兴趣，增强自身的体魄能力，帮助学生更好地改善自身的不足。俗话说“身体是革命的本钱”，只有健康的身体，学生才能够更好地做自己。而良好的体育设施，能够更好地帮助学生进行学习，久而久之，学生就会对武术充满兴趣，能够更好地渲染课堂的学习氛围，促进了小学体育精神的发展。

（三）激发学生的学习兴趣

老师要想让体育课取得良好的效果，就要把体育游戏融入体育篮球课程当中，激发学生对于篮球体育运动的热爱，在传统的课程当中，老师们经常让学生们反复练一些体操，日复一日，学生也会感到枯燥，缺乏对体育的兴趣，以至于不喜欢上体育课，长此以往，学生会对篮球运动失去了兴趣，因此老师要采取一系列积极措施，激发学生对于篮球体育的学习兴趣，让学生能够更好地进行篮球体育运动。

例如在人教版四年级上册第二、三节和第四节就讲述了双人操的做法，面对小学生，老师应该顺随着孩子的天性，有时候学生一个人自顾自地做操，难免有些孤单，所以老师可以通过双人操的方式，来激发学生对于体育的兴趣，这种方式不仅可以渲染课堂的学习氛围，而且也能够提高学生的体育精神，培养学生之间的感情，让学生明白只有通过合作才能够将事情做到最好，加强学生的课外体育锻炼，促进学生的体育发展。此外，老师要多多了解学生的精神状态，对表现良好的学生给予肯定的赞许，当学生出现错误时，老师更要耐心引导，让每一个学生的德智体美劳都能够全方位发展，激发他们的积极性，培养他们的竞争意识。

（四）让课堂更加有趣化，渲染体育课堂的学习氛围

现在大多数小学生对于上体育课都感到害怕，怕老师在课堂上会进行严酷的训练，小学生怕累，不愿意在体育课堂上花费很多的精力，这样更导致了学生对于体育课的害怕，以至于学生都不愿意上体育课。所以面对这种情况，老师可以在课上增加一些游戏教育环节，让学生对于体育课不再感到害怕，而是轻松，充满了兴趣。由于现在很多学生都比较喜欢游戏之类的教育，所以老师可以从体育和游戏当中去找一些联系点，将学生的兴趣融入学习当中，在学习当中不断地进步与发展，从而提高了学生学习体育的积极性，更加吸引了学生学习体育的注意力。

例如人教版四年级上册《熟悉球性和运球》中，老师可以根据学生来进行一个小小的游戏问答环节，让学生通过自身的理解来熟悉如何运球，同时也能够了解篮球，通过这种方式使学生更能够轻轻松松地上体育课，而不是面对老师时学生会感到害怕、紧张，不敢回答，游戏教育化的教学方式使得学生能够更加地领略学习体育的奥妙，提高了学生与老师之间的互动性，使学生能够在课堂上内容中通过自身实践与游戏来了解所学的内容，提高学生的积极性，让体育课变得幽默有效。

（五）提高老师的专业素养，对学生进行积极引导

在小学教学中，如何培养学生的篮球体育学习兴趣对于老师来说至关重要，增加学习兴趣是一方面，培养他们的体育精神更为重要，因此老师应该积极采取有效的措施，通过游戏来更好地提高学生的篮球体育精神，让学生能够更好地学习体育运动。此外，老师应该多多对学生进行积极引导，而不是把教学当成一项任务，让学生只知道看，而不知道实践去练习，这样只会让他们光有一副华丽的外表，实际内部乏善可陈。

例如人教版四年级上册《双手胸前传接球比赛》中，老师应该对学生进行积极引导，可以让学生分成小组来进行比赛，也可以让学生能够通过团队合作更好地进行理解，老师要学会利用游戏的方式，渲染课堂的学习氛围，在比赛的过程中，学生能接触到不同的运球方式，有利于激活他们的运球思维，提高学生的运球能力。同时老师可以让学生在比赛的过程中多多抒发自己的感受，培养学生的精神境界，培养学生的思维思考能力，让学生的篮球体育精神得到进一步提高，一举两得。此外，老师也要提高自身的专业素养，为学生提供更多的学习方法，如果学生不知道如何进行篮球体育的话，老师要慢慢传授他们学习方法，让学生能够掌握到学习方法，加强自身对于篮球体育的理解，渲染课堂的学习氛围，增加学生对于篮球体育的学习兴趣，促进学生更好地发展。

四、结束语

综上所述，随着教育改革的发展，小学体育教育变得越来越重要，面对此种场景，体育老师更要将体育游戏融合到篮球体育运动当中，通过改变教育模式，来增强学生的身体素质，同时又激发学生对于篮球运动的热爱，在这个过程中，老师担任着至关重要的作用，作为学生的领导者，要为学生树立良好榜样，提高学生综合能力的发展，促进学生的学习能力，为体育篮球运动打造一个良好的身体素质，相信不久的将来，篮球体育一定能够得到有效的发展。