新媒体环境传播实践中的议程设置浅析

周彦宏

摘 要 以蚂蚁森林为新媒体环境传播媒介样本，梳理蚂蚁森林小程序的传播内容，并借助议程设置的理论视角从呈现方式、议题分布、内容信源、情感属性四个关键变量出发，对蚂蚁森林小程序所建构的议题及其特点进行分析。蚂蚁森林小程序的议程设置具有议程设置者多元化、接受者参与议程设置、媒介形式多样化、以自然生态保护为核心建立议题网络、议题属性积极的特点。

关键词 蚂蚁森林；环境传播；议程设置；议题建构

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2021）09-0008-03

自20世纪20年代以来，环境恶化给日常生活带来的风险及相关公害事件逐渐引起媒体与公众的关注，随着传播学研究的发展，学者发现，环境有关书籍和报道的传播在影响人们对环境危机的认知和环保教育中发挥了重要作用[1]。而议程设置理论的出现，解释了“大众媒介议题的显著性程度对公众议程产生重要的影响”的这一现象。随着该理论的进一步发展，学者们证实了媒介的属性议程影响受众对报道客体的理解，进而在人们对信息的获取逐渐由线性模式转变为网状模式的变化下，媒介影响着受众如何组织信息碎片，形成认知网络[2]。

支付宝中的小程序“蚂蚁森林”自发布以来广受欢迎，至今已超过5.5亿用户[3]，成为新媒体环境传播实践中备受关注的案例。它建構了怎样的环境议题？又在议程设置的过程中存在哪些特点？带着以上问题，笔者以蚂蚁森林为研究对象，借助议程设置理论对其环境传播实践进行解读，以期为新媒体环境传播的研究与实践提供参考。……