早期心理干预对大学生抑郁症护理满意度的影响

边雅清

（内蒙古医科大学附属人民医院，内蒙古 呼和浩特）

0 引言

抑郁症在临床中又被称之为抑郁障碍，其主要表现为心境低落，患者多出现情感低落、思维迟缓、语言动作减少等表现，不但影响了患者正常生活，同时也对患者家庭造成严重影响[1]。随着近年来大学生自杀事件的不断增多，抑郁症已逐渐成为了影响大学生健康的主要疾病之一，因此，在临床中对患者的治疗主要以心理干预为主，有效对患者消极心理情绪进行缓解，可有效减少患者抑郁症的发生，对患者预后具有重要的影响[2-3]。本次研究针对早期心理干预对患者抑郁症护理效果进行分析，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2020年1月至2020年12月的128例大学生抑郁症患者进行研究，所有患者均通过随机数表法进行分组，均分为观察组与对照组，各64例。观察组男女比例36:28，年龄18~22岁，平均（20.13±1.28）岁；对照组男女比例34:30，年龄18~23岁，平均（20.27±1.31）岁。两组对比，P>0.05，有可比性。

纳入标准：符合抑郁症诊断标准[4]。

排除标准：①严重肝肾功能异常；②严重精神异常。

本次研究患者及家属均签字同意，经我院伦理委员会批准。

1.2 方法

对照组实施常规护理，包括对疾病相关健康知识进行详解，主要包括疾病的诱发机制、治疗措施以及病情转归等，提高患者及家属对疾病的认知与重视，加强患者对治疗的依从性。

观察组实施早期心理护理，具体如下：①支持性心理治疗：护理人员需要采用有效的沟通技巧与患者进行交流，从而引导患者主诉，通过对患者心声进行倾听，对患者护理需求进行了解，进而对患者采取针对性的措施进行护理，并采用专用问卷表对患者心理状态进行评估，帮助患者了解自身优点，建立自信心。②……