健康教育对不孕不育患者治疗信心和护理满意度的影响分析

赵静，王静

（山西省太原市中心医院，山西 太原）

0 引言

不孕不育的症状主要表现为男女双方在结婚同居两年后，无任何避孕措施以及性生活正常的情况下依旧无法生育[1]。随着社会发展造成工作压力增加和食品卫生、环境污染以及自身的因素都有可能导致不孕不育的现象，近几年更有发生率增加的趋势。因为治疗周期大，治愈难度大[2]，以及受到传统观念传宗接代的影响，都会导致病患的心理压力以及精神上的负能，通常会有焦虑、自卑等不良的心理反应，导致生活质量的降低[3]。对个人家庭以及工作社交都引起了连锁性的变化，从而引起医学界的关注和研究，本研究采用在常规护理的基础上采用健康教育的模式搭配治疗，从而在不孕不育患者的治疗信心和护理满意度上都有了明显性的提高，具体情况如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取本院2020年1月至2020年12月进行不孕不育患者治疗300例作为研究对象，采用随机选取的方式分别分为对照组和观察组各150例，其中排除了精神疾病患者、严重器官性疾病者、语言表达障碍者、重大心肝肾器官严重病症者。患者具有研究知情权，并且自愿签订知情协议书。对照组：男78例，女72例，年龄20~40岁，平均（28.2±5.4）岁。原发性不孕不育100例，续发性不孕不育50例。观察组：男79例，女71例，年龄20~40岁，平均（28.3±5.6）岁，原发性不孕不育85例，续发性不孕不育65例。两组患者在性别、年龄等一般资料差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 对照组

给予常规的护理，用药上的指导以及心理工作的引导疏通，疾病的情况和检查，以及饮食起居的指导和检查，做到一个合理性护理和治疗。