刘雨佳

焦虑是我们每个人都会有的情绪。当我们面对一些压力性事件时,往往就会产生紧张焦虑的情绪,随着压力性事件的解除,焦虑情绪也会随之消失。但是有一部分孩子,即使壓力性事件解除,焦虑情绪也持续存在,有些孩子甚至在日常的场合也会莫名地感到紧张焦虑,不能正常学习和生活。这可能就是患有“广泛性焦虑障碍”的表现了。
雨佳医生的诊断
广泛性焦虑障碍是儿童常见的焦虑障碍,患儿常常出现持续、广泛、不切实际的担忧和紧张,常常坐立不安,并且出现自主神经紊乱的症状,如心悸(jì)、胸闷、口干、出汗、头昏、恶心、腹部不适、四肢发凉、便秘等症状。儿童还常见浑身不能放松,易劳累,头、肩、背部疼痛等症状。
雨佳医生的提醒
焦虑是一种十分常见的情绪,我们每个人都曾体验过焦虑的情绪。其实,焦虑并不是一种坏情绪,适量的焦虑情绪会使我们变得紧张的同时提高我们的自律,注意力更加的集中,做事更有计划性,效率也会增加。但是,如果我们的焦虑太多了,反而会变得注意力不集中,做事优柔寡断,效率变低。而严重的焦虑甚至会出现“濒死感”“失控感”。当我们发现焦虑情绪已经影响我们的生活和学习时,我们要识别出自己的焦虑情绪,积极表达,向家人、老师寻求帮助。
父母的不当做法可能会导致孩子的焦虑,例如父母的期待值过高,过分强调孩子的成绩、对孩子控制过多。菲菲的父母就属于这种父母,不停地向孩子传递“你不够好”的信息,让菲菲一直处于“我不够好”“我得变得更好”“我不能变差”的焦虑中。……