在阅读中追寻

2021-08-19 02:14:42杜春艳
语文周报·教研版 2021年28期
关键词:意义创作

杜春艳

江苏卫视有个栏目叫《一本好书》,以舞台戏剧为主要形式向观众推荐12本人生必读的经典好书,第一期便是对《月亮与六便士》的演绎,很精彩,我想之所以把这本书放在第一位,也是在向我们提出了一个看似永恒又熟悉的话题,就是面对理想与现实,我们该如何平衡与取舍?但是对于这本书中的理想与现实的讨论实在是太多了。小说不是法庭,读小说最需要关注的焦点在于读者“感到什么”与“想到什么”,而非主人公“做了什么”。如果我们单纯地评价主人公斯特里克兰德的行为,我想这就违背了作者毛姆的初衷,因为一切世俗与不可描述的评价作者已经通过“我”这个角色给出了。

这本书的奇特之处在于,无论你在哪个年龄去读,都会有自己独特的与之前不同的领悟。所谓经典,就是一部作品在经过世世代代以后,在自己的民族内部也好,或是放在全人类创作的丛林里也好,若它对于每一个时代都有其特别的意义,这就是经典。也就是说,经典通常即使经过了上千年也还能存在,而持续对我们有意义。近日再读此书,我想到的最多的是两个词:挣扎与追寻。之前有一位學者的话让我触动很深。她说,创作往往包含着三个步骤:始于“感触”——比如你被一件事或一个人打动,想要创作一首诗;终于“表达”——这首诗最终完成了;但中间这个词是最重要的,那就是追寻,有了“感触”不要立即“表达”,而是要去“追寻”——经历了足够漫长的“追寻”,等到一切成熟了,才会有完美的“表达”。……

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