PLC 项目式教学编程方法的研究

周 颖，沈 勇，范 菁，吴元凯

（云南民族大学云南省高校信息与通信安全灾备重点实验室，云南昆明 650500）

可编程逻辑控制器（Programmable Logic Controller，PLC）是用于自动控制的数字运算控制器，也是现代工业自动化系统的重要组成部分，被广泛应用于国家重要基础设施和各种工业控制领域[1]。

国内各大学工科专业均开设了与PLC 相关的课程，传统的PLC 课程教学采用“先理论讲解，后动手实验”的教学模式[2-3]。传统PLC 教学着重传授学生理论知识，缺乏对学生实践能力和综合运用知识能力的培养，导致学生PLC 理论与实践分离，而且老师讲授的教学内容抽象，学生难以理解，教学效果并不理想[4-9]。

针对传统教学模式的不足，文中采用了项目式教学方法，将理论教学和实践教学有机结合。以洗衣机控制系统的项目为例，采用结构化编程进行洗衣机控制系统PLC 程序的设计，达到控制3 台洗衣机的目的。同时引入有限状态机的概念，结合WINCC 组态软件，介绍了PLC 结构化编程方法，将PLC 编程化抽象为具体，便于学生理解，有利于培养学生对PLC 的综合应用能力。

1 洗衣机控制系统PLC控制原理

文中的洗衣机控制系统选用德国西门子S7-1200 系列CPU 1214C 作为控制单元，控制的对象包括电磁阀、电动机、继电器、蜂鸣器[10]。其中电动机的工作状况、工作时间，需要根据不同的程序来进行设定。洗衣机控制系统原理图如图1 所示。

图1 洗衣机控制系统原理图

电动机的正转、反转以及脱水工序皆由继电器控制，继电器与PLC 的输出端相连，以PLC 的输出信号控制继电器。……