小提琴与中提琴双重奏《丝绸之路》的艺术创作与文化维度辨析

2021-08-21 06:04:28王恪居李松霖
交响-西安音乐学院学报 2021年2期
关键词:音乐艺术教学

●王恪居 李松霖

小提琴与中提琴双重奏《丝绸之路》的艺术创作与文化维度辨析

●王恪居 李松霖

(西安音乐学院,陕西·西安,710061)

美国中提琴学会会长Nokuthula Engwenyama(正文称“图拉”)女士,于2015年为首届“中国·西安国际中提琴艺术节”创作了小提琴与中提琴双重奏《丝绸之路》。对该作品的审美维度和创作意识进行分析与研究,进而从“认知性教学”的角度对作品艺术价值加以思考。

中提琴;《丝绸之路》;文化维度;认知性教学

2015年5月24日至30日,首届“中国·西安国际中提琴艺术节”在西安举行,时任美国中提琴学会会长的图拉,为艺术节创作了小提琴与中提琴双重奏《丝绸之路》。该作品包含三个乐章:第一乐章《问候》、第二乐章《骆背上的日出》、第三乐章《高地沙漠》。在这部作品中,作曲者以丝路沿途的见闻和自然风光为素材,通过明晰的旋律主题凸显东方音乐文化;旋律中自由、悠扬、明晰的风格取代了严谨的技法与和声结构,使这部作品受到东方听众青睐,也成为一部以体现中国文化为核心的中提琴作品,是中提琴中国化进程的一座“里程碑”。在艺术实践方面:图拉的《丝绸之路》不仅让更多中国听众产生审美的共鸣,且在当代多元文化背景下,让中提琴的器乐文化超越了西方的地域界限,吸收、承载并奏响世界各民族熟悉的声音;在学术实践层面:图拉的创作也使得“认知性教学”理念也引起了专业艺术教育工作者的关注与反思,让创新与多维成为我们未来艺术教育工作的得以重视。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
音乐艺术教学
微课让高中数学教学更高效
甘肃教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
圣诞音乐路
儿童绘本(2017年24期)2018-01-07 15:51:37
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
东方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
唐山文学(2016年2期)2017-01-15 14:03:59
音乐
因艺术而生
Coco薇(2016年2期)2016-03-22 16:58:59
艺术之手
读者(2016年7期)2016-03-11 12:14:36
爆笑街头艺术
跨越式跳高的教学绝招
体育师友(2013年6期)2013-03-11 18:52:18
音乐