职后教育考核无纸化的探索与实践

摘要：信息时代的到来影响着社会各个领域，传统的教学模式及考核模式也产生了巨大的变化，具体到考核而言，基于纸质试卷阅卷工作量大，留存困难，统计耗时，公正性差等缺点，无纸化考核系统的设计及实现弥补了纸质考试的不足，降低了时间成本，突破了时间及空间的限制。为适应职后教育及职业技能鉴定的各种特性，这里对职后教育无纸化机考系统的设计与实现展开深入的研究与探索。

关键词：职后教育;无纸化考核;设计;实现

作为全国示范類高职高专院校，职前职后教育为学院发展的两大方向。根据目前国内对职业院校的逐步重视及地域性特点，职前职后一体化已逐步迈向成熟，尤其是职后教育，作为生力军的优势已经凸显，大量的职后培训对应着繁重的培训考核，无纸化考核提高了职业技能鉴定的工作效率，减少了人为因素干扰，节约了成本，保障了考核的公平公正，取得了良好的社会效益与经济效益。

（一）职后教育特性

1）地域性

职后教育与职前教育不同，职后教育的发展受到极大的地域性限制，已目前学院现状而言，依托油田、依托企业办学是学院发展的必然趋势，大量的地域性工作人员产生了大量的培训受众，面向企业各类人员的培训需紧密的与其工作岗位结合。

2）多样性

职后教育的多样性不言而喻，多种从业人员对应着不同的课程体系架构，职后教育不仅仅为教学环节，强化技能及拓展训练需逐步渗透至教学之中。……