家庭参与式护理对早产儿家长照顾能力及早产儿发育的影响

张 倩

（洛阳市妇幼保健院，河南 洛阳471000）

早产儿因提前离开母体导致器官功能和适应能力较足月儿差，易发生多种合并症，影响早产儿的生长发育，且患儿出院后家庭护理难度较大，易导致其再次入院，故应给予早产儿特殊护理［1］。本次研究对早产儿予以家庭参与式护理，旨在对早产儿家长照顾能力及早产儿发育的影响进行分析。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择洛阳市妇幼保健院收治的256例早产儿，2019年1～9月就诊患儿纳入对照组，2019年10～2020年6月就诊患儿纳入观察组。对照组男85例，女43例；平均胎龄（34.75±1.06）周；平均Apgar评分（8.75±0.16）分。观察组男84例，女44例；平均胎龄（34.69±1.11）周；平均Apgar评分（8.69±0.18）分。两组一般资料对比差异有统计学意义（P＞0.05），具有可比性。父母均自愿签署知情同意书。

1.2 方法

对照组开展常规护理。观察组开展家庭参与式护理：科室护理人员通过查阅文献，学习理论，结合科室既往问题，完成科室家庭参与式护理流程，要求科室护理人员学习，并在实施过程中进行检查。a）入院时：对患儿家属进行家庭参与式护理培训，包括意识教育：让家庭成员了解早产儿护理的长期而艰巨的工作，让家庭成员做好心理准备，加强对家庭成员的系统培训，告知家庭成员护理过程中应注意的事项，让家庭成员了解护理干预的目的，提高其积极性与配合度，病房、婴儿室严格执行消毒隔离制度。b）护理培训：护理人员对早产儿家属予以基本的护理知识和技能培训，讲解早产儿在生长发育过程中的不同体征，护理人员向家属示范如何给早产儿喂食和洗澡，以便家属迅速掌握相关的护理技巧。……