校企联动下高职学生专业社会实践活动及其安全保障体制研究

唐小茜 葛盼盼

摘    要：由于社會对高素质、高技能的复合型人才的迫切需求，高职院校人才培养任重道远。构建完善的学生社会实践安全保障体制成为实践教学过程中的重要组成部分。切实提高并完善学生综合能力同时也离不开校企合作。在此背景下，文章将结合校企合作过程中的专业社会实践活动，构建学校、专任教师、企业管理人员、学生等多方联动下的社会实践保障路径，在积极发挥各方主观能动性的基础上，为高职院校的人才培养机制提供范式。

关键词：校企联动;社会实践;安全保障

中图分类号：G642      文献标识码：A      文章编号：1002-4107（2021）08-0056-03

众所周知，社会实践作为高校教育的重要组成部分，不仅能够帮助学生培养责任意识和动手能力，更是大学生综合能力培养及提升的有效途径。因此，全国高校均重视学生的社会实践活动，学校层面组织综合类社会实践服务活动，而各个专业也发挥专业特长积极开展具有专业特色的社会实践活动，我们也可以称其为专业社会实践活动[1]。在以增强学生技能为主要教学目标的高职院校具有非常重要的作用。

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