农村幼儿园一日活动科学保教实践研究

王小燕

摘 要：农村幼儿园是目前农村幼儿成长和发展的主要场所，农村幼儿一天中的大部分时间是在幼儿园中快乐度过的。所以，农村幼儿园在幼儿教学及管理的过程中应该更加重视一日活动科学保教工作的全面开展，让农村幼儿在幼儿园的每一天都能有所收获，都能健康快乐成长，在丰富科学的幼儿园课程设置和科学保教中度过自己快乐的幼年。农村幼儿园的课程和科学保教必然要通过幼儿园一日活动中的各种活动来落实。农村幼儿园的一日活动是多种多样且丰富多彩的。按照教学内容划分，有自然科学常识类和社会事务知识类;按照教学组织的形式划分，有集体教学的活动、分小组活动和个体活动;按照活动的空间场合划分，有室内活动和室外活动;按照获取教育结果的方法划分，有教师的演示模式、语言传授模式教育和幼儿亲自动手操作模式、游戏互动模式和直接得到经验等多种模式。农村幼儿园应充分利用科学保教教研活动，科学地对幼儿一日活动进行指导，文章对此展开研究探讨。

关键词：幼儿园;一日活动;科学保教;探索研究

一、 引言

科学优化农村幼儿园一日活动的科学保教实践活动内容和形式，是科学保教有效提高幼儿的学习和成长质量的重要保证。特别是在当前社会，对幼儿园的教育水平要求越来越高的大环境下，农村幼儿园的工作也面临着非常大的压力。压力也是动力，在……