高仿真模拟技术支持下病例综合模拟在儿童感染性休克抢救培训中的应用

2021-08-27 05:55:28赵珍珍谢小英
临床护理杂志 2021年4期
关键词:满意度儿童培训

雷 欢 陶 艳 赵珍珍 谢小英 易 佳

感染性休克特征是全身炎症反应综合征、免疫失调、微循环紊乱和终末器官功能障碍。发生该综合征时,远离原发灶的组织可表现炎症的主要征象,包括血管舒张、微血管通透性增高和白细胞蓄积[1- 2]。感染性休克的并发症发生率和死亡率很高。此外,未及时发现的儿童感染性休克往往临床结局更差[3-4]。高仿真模拟技术支持下病例综合模拟将传统的教育模式转为情景式体验,利用高仿真模拟技术提高场景的真实性以及受教育对象的感性认识。近年来在儿科、胸外科、急诊等诸多科室的护士培训中取得良好成效[5-8]。本研究旨在探索高仿真模拟技术支持下病例综合模拟在儿童感染性休克抢救培训中的应用效果,以期为提高护士儿童感染性休克抢救能力提供参考,现报告如下。

1 对象与方法

1.1 研究对象

以2020年6月-11月我院114名儿科护士为研究对象。纳入标准:取得执业资格;工作>1年。随机分为干预组64名和对照组50名。干预组男性6名,女性58名;年龄23~46岁,平均(30.67±7.56)岁;文化程度:专科及以下19名,本科及以上45名;职称:护士6名,护师36名,主管护师22名;职务:普通护士48名,管理人员16名;用人形式:编制32名,人事代理16名,合同16名。对照组男性4名,女性46名;年龄24~45岁,平均(30.12±8.78)岁;文化程度:专科及以下16名,本科及以上34名;职称:护士4名,护师30名,主管护师16名;职务:普通护士38名,管理人员12名;用人形式:编制24名,人事代理13名,合同13名。两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

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