产教融合协同创新研学旅行人才培养模式研究

庞东梅

[摘           要]  高职院校以服务地方经济发展为办学宗旨，在国家全面推进素质教育、倡导研学旅行的背景下，太原旅游职业学院充分发挥职业院校的教育优势，探索产教融合、校政行企多维合作的新模式，以培养高素质研学人才为导向，创新人才培养模式，构建多元化的教學评价体系;依托校内外的优质资源，根据市场需求设计研学旅行项目，拓展实践教学环节。

[关    键   词]  产教融合;协同创新;研学旅行;人才培养;模式

[中图分类号]  G715                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）22-0202-02

一、引言

在贯彻国家教育改革、推动全面实施素质教育、大力倡导研学旅行的背景下[1]，山西省高度重视研学旅行市场的建设，研学旅行产品进入了蓬勃开发的阶段。虽然相比其他周边省份，山西省的研学旅行市场起步较晚，但市场需求后劲强，发展空间广阔，行业潜力巨大。“如何打造山西研学旅行品牌、建立有序的市场机制、实现素质教育的发展目标”是研学旅行市场的当务之急，需要政府、学校、行业、企业、社会等多方力量积极探索和实践。

二、高职院校以服务地方经济发展为办学宗旨

高职院校的办学理念要紧跟国家教育政策以及行业发展态势，以“培养高素质的技能型人才，服务地方经济发展”为办学宗旨。自2016年，国家提出推行研学旅行的设想，研学旅行逐步成为教育部门和旅游行业关注的热点。太原旅游职业学院发挥山西省旅游职业教育龙头院校的引领作用，以我国旅……