基于“三全育人”背景下中职院校技能大赛培训班实施路径的探讨

李宏艳

[摘           要]  将细致剖析“三全育人”的内涵，研究其对于职业院校技能大赛培训班的指导意义，并依照该项工作的设计思路提出相应的策略，希望可以为中职院校技能大赛培训班的开展提供经验参考，且助推中职院校人才培养工作井然有序地开展。

[关    键   词]  “三全育人”;中职院校;技能大赛;实施路径

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）21-0148-02

在我国教育事业中，中职教育在其中占有很大的比重，中职教育的工作质量也会影响到社会当中的人才质量，因此需要充分重视中职人才培养工作，科学且合理地设计各项教育环节，用以促进中职人才培养达到良好的效果。基于此，在中职院校技能大赛培训期间便可以适当性地将“三全育人”的理念融入其中，从而构建起科学且合理的中职学校人才培养模式，创新中职学校人才培养路径，用以实现中职学校人才培养工作的高水平发展，为我国社会建设與发展水平的提升提供源源不断的人才供应。

一、“三全育人”的内涵剖析

所谓“三全育人”主要指全员育人、全程育人以及全方位育人，是我国社会主义教育事业蓬勃发展所产生的一个全新教育理念，对于我国教育事业的蓬勃发展也可以起到良性的助推效果，是教育事业当中的重要教育思想组成。同时，“三全育人”的思想也在我国中职教育工作当中得到了极为广泛的应用与实践，对中职教育工作的各个环节开展可以起到良性的促进效果，有利于创新中职教育工作方式，构建起全新的中职育人模式。……