中职计算机应用基础课程教学质量提升思考

朱卫红

[摘           要]  随着教育行业的不断全面推进，计算机应用基础课程教学也越来越受到教学方面的重点关注。如今在中职教学当中计算机应用基础课程的教学质量随着培养社会人才的需求提升在不断完善，其中老师要不断改进教学理念，在全面了解学生的心理活动后明确教学目标，然后制订合适的教学计划，其中包含老师需要掌握熟练的专业技能与教学知识，还可以结合学生的实际情况来灵活运用教学策略，学校也要开拓学生的实践渠道，提供完善的教学设施等。

[关    键   词]  中职;计算机应用基础课程;教学质量;提升策略

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                     [文章编号]  2096-0603（2021）02-0072-02

我国目前在信息技术的影响和帮助下不断地提升发展，对信息技术型人才的需求也在逐年攀升，因此教育行业对学生进行信息技术的培养也在不断地提高重视程度。中职是为社会培养和直接提供人才的重要渠道之一，面对社会的不断需求，中职学校结合自身与社会的实际情况在培养信息技术型人才时进行相应的教学措施，将专业技术、课程知识、实践操作和信息素质等方面有机地融合在一起，对学生的信息技术进行了全方面的高效培养。

一、中职计算机教学中遇到的问题

（一）学生素质较低，学习能力不足

在中职学校中一直有一个硬性问题，就是在中考的时候一些成绩较差的学生无法顺利升入高中，所以部分学生选择进入中职院校选择学习专业，这样一来就使中职院校面临生源差的问题，因为这部分学生身上大多数都有学习能力不足、学习素质较低的问题，对学习并没有积极端正的态度，所以这也给学校在培养学生方面带来一定的难题。……