李桥兴,赵海东
(贵州大学 管理学院,贵州 贵阳 550025)
美国实业界于20世纪初为了实现高效率工业化生产而实施科学管理手段,由此诞生了管理科学与工程专业。而我国的管理科学与工程学科则分别起步于工业工程专业的1993年本科生和1994年的硕士生招收,最后则在1997年正式设置该专业的一级学科。据研招网信息(网址:https://souky.eol.cn/)显示:我国管理学门类下的管理科学与工程专业共有199个硕士点和83个博士点;而工学门类下则有45个硕士点和3个博士点。众多的学位点数量和覆盖广的研究领域等有力地推动了我国管理科学与工程的学科发展并为国内各行业培养了大批交叉性强的跨学科人才。但是,国内管理科学与工程专业存在学位点增长过快而质量参差不齐、学位点区域分布不均衡而欠发达地区不足等问题。目前,经济状况是我国学位点分布不均衡的重要原因,即管理科学与工程学位点主要分布经济较发达的华北、华东与中南等地(见表1所列)。显然,欠发达地区管理科学与工程专业学位点的布局优化有助于促进我国该学科的整体进步。本论述采用信息检索和描述统计等研究方法,从学位点所属高校、学科评估结果、师资规模和招生情况等多维度分析我国西北地区的管理科学与工程学位点布局,并基于政府宏观调控和学位点自身建设等角度提出西北地区学位点布局的优化建议。

表1 管理科学与工程学位点的地理分布
为了有效说明我国西北地区管理科学与工程的分布情况,文章基于相关基础数据从若干维度展开分析研究。……