优化网络名师工作室 促幼儿教师专业发展

唐媛媛

摘要：手机、电脑、智能家电每一年都在不断地更新和升级，这是时代的进步、社会的发展，这是信息化的时代！信息化技术的发展给我们生活带来了前所未有的变化。2020年受新冠肺炎疫情影响，老师们“停课不停学、停课不停研”，利用网络进行线上教研、家园互动，对幼儿进行线上一周活动指导，这种教研以及教学形式打破了传统教育围墙。“网络名师工作室”顺应时代的发展和当前教师的需求应运而生。“网络名师工作室”借助于网络有效发挥名师作用，不仅能有效带动幼儿园教师队伍的发展，提高教师师资力量及教育教学整体水平，让师幼受益匪浅，而且将起到推动教育均衡发展，成就教师终身学习的重要作用。

关键词：网络名师工作室  建设  幼儿教师  发展

网络名师工作室作为一种新型的团队式工作室出现，将会成为促进幼儿教师专业发展、引领教师快速成长、促进更多教师提高的重要载体。事实证明，以名师为引领、以网络信息平台为支撑、以提高教师专业能力及带动全区学前教育发展为目的的网络名师工作室，不仅能促进网络名师工作室全体教师自身专业的提高，而且能够有效发挥工作室的示范、引领、辐射作用，带动更多幼儿教师发展。那么我们如何借助于互联网技术让网络名师工作室更好地建设与发展，让工作室成员进行深入交流，达到资源共建、共享、共成长，发挥好网络的优势呢？这是值得我们去思考的！……