高中英语教学融入传统文化提升学生文化自信的探索

方芳 李伦军

摘要：在高中英语教学中，教师要融入传统文化内容，立足于文化自信。文化意识是英语学科核心素养的重要组成部分，在高中英语课堂教学中，有效融入传统文化，为学生的语言学习打下坚实文化基础，不断激发学生的学习欲望。教师通过挖掘高中英语教材中蕴含的文化知识内容，培养学生文化意识，并形成批判性文化意识能力，从而逐步提升文化自信。

关键词：文化自信  高中英语  融合传统文化  必要性  策略

前言

在高中英语课堂教学中有效融入我国传统文化，可以极大推动我国传统文化的传承和弘扬，同时，也能对学生的文化自信进行有效培养。如何在高中英语课堂教学中融入传统文化，需要制定出合理化的对策。现阶段，教师注重对学生英语知识学习的引导，没有重视传统文化的融入。面对这一现状，高中英语教师应该采取合理化的教学方法，在融入传统文化内容之下，培养学生的文化品格。在促进传统文化有效传承之下，让学生形成文化自信。

一、高中英语教学中融入传统文化的必要性

高中英语课堂教学中有效融入中国传统文化内容，具有不可忽视的重要意义和实际价值。首先，在世界文化领域之中，中国传统文化是重要组成部分，不可或缺。在高中英语课堂教学中融入传统文化内容具有重要价值。融入传统文化的教学可以让学生在英语知识的学习过程中不断丰富自身的知识视野，展现出良好的学习效果。……