正向激励干预联合系统化健康教育在肺癌患者中的应用效果

2021-09-01 06:46:40梁国玲原利娟刘粉玲

癌症进展 2021年12期

梁国玲，原利娟，刘粉玲

河南中医药大学第一附属医院呼吸科，郑州 450000

肺癌是临床最常见的恶性肿瘤，发病率和病死率均居第一位，严重威胁人类生命健康。目前，多种手段可用于肺癌的治疗，临床多采用多学科综合的治疗模式，并强调个体化治疗，手术、化疗、放疗和生物靶向等综合治疗手段，明显提高了患者的临床疗效，改善了生活质量。但肺癌患者对疾病的明显担忧、恐惧会加重其身心负担，容易产生负性情绪，影响其治疗依从性，明显影响患者的预后和生活质量。因此，对肺癌患者进行有效干预非常必要。正向激励干预是通过各种方式鼓励患者，使患者处于兴奋状态，从而改善其负性情绪，激发其潜能，增强其战胜疾病的信心。健康教育能够有效提高患者的认知水平和遵医行为，有研究表明，系统化的健康教育能够提高肺癌患者的认知水平，改善其心理状态和生活质量。本研究探讨正向激励干预联合系统化健康教育在肺癌患者中的应用效果，现报道如下。

1 对象与方法

1.1 研究对象

选取2018 年5 月至2019 年4 月河南中医药大学第一附属医院收治的90 例肺癌患者。纳入标准：①符合肺癌的诊断标准，均接受化疗；②病情稳定，有一定的认知能力，沟通良好；③依从性良好。排除标准：①病情危重，生命体征不稳定；②合并其他肿瘤或严重内科疾病；③存在认知障碍、精神障碍，无法正常交流沟通。采用随机数字表法将90 例肺癌患者分为对照组和观察组，每组45例，对照组患者给予系统化健康教育，观察组患者在此基础上给予正向激励干预。……

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