升级改造专业目录服务纺织服装产业发展
——《职业教育专业目录(2021年)》纺织服装相关专业解析

白 静，倪阳生

(中国纺织服装教育学会，北京 100020)

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出，要坚持把发展经济着力点放在实体经济上，坚定不移建设制造强国、质量强国、网络强国、数字中国，推进产业基础高级化、产业链现代化，提高经济质量效益和核心竞争力[1]。党的十九届五中全会指出，纺织服装产业在我国具有产业规模优势和配套优势，要深入开展质量提升行动，推动传统产业高端化、智能化、绿色化，发展服务型制造[2]。职业教育的目的是培养应用型人才和具有一定文化水平及专业技能的劳动者。要提高职业教育的适应性，就要主动适应新发展、回应新期待、对接新要求。因此，必须以专业目录修订为抓手，做好符合产业发展需要的专业布局，开展符合岗位需求的专业升级和数字化改造，培养服务纺织服装产业高质量发展的技术技能人才。

一、 2021版《专业目录》研制依据

2021年3月22日教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》(以下简称2021版《专业目录》)。在此之前，中国纺织服装教育学会组织专家对纺织服装职业教育专业调整进行了调查研究。2021版纺织服装职业教育专业设置依据主要为以下三个方面。

1. 支撑纺织强国建设

截至2020年末，我国纺织工业绝大部分指标已达到甚至领先世界先进水平，建立了世界最为完备的现代纺织制造产业体系，生产制造能力与国际贸易规模长期居于世界首位，成为我国制造业进入强国阵列的第一梯队。……