建筑学科美术教育改革的思考

付子龙

重庆大学 重庆 400044

一、美术和建筑关系

建筑，在西方被喻为“凝固的音乐”。最早的建筑学家玛库斯维特鲁威斯·波里奥认为，建筑有一个三位一体的基础:适用、坚固和美观。随着现代的发展，科技算机辅助建筑设计，从画效果图到施工图都将人从手工时代解放出来，有的人认为美术教育在建筑专业上无用武之地，但计算机不管怎么先进，怎么能够快速表达，建筑的造型、空间、形式美感、色彩等因素还是得有人来构建，这都是靠建筑师的美学修养、智慧和才能的体现，其中包含的艺术修养是和建筑学的美术教育分不开的。

地中海风格（如图1）从建筑的形态上看，经常出现很多不对称的设计，尤其是西班牙风格的建筑，采用了很多圆弧形结构，包括墙体、护栏、门窗框架，乃至屋顶上使用的筒瓦。外立面颜色温润而醇和、材料粗朴而富有质感、建筑中包含众多的回廊、构架和观景平台。

图1 地中海风格

意大利建筑在建筑技术、规模和类型以及建筑艺术手法上都有很大的发展，无论在建筑空间、建筑构件还是建筑外形装饰上，都体现一种次序、一种规律、一种统一的空间概念。檐口处精雕细凿，气势宏大，既美观又避免雨水淋湿檐口及外墙而变色，使外观看上去始终保持鲜艳亮丽没有污浊。

英式建筑空间灵活适用、流动自然，蓝、灰、绿富有艺术的配色处理赋予建筑动态的韵律与美感。淡绿的草场、深绿的树林、金黄的麦地，点缀着尖顶的教堂和红顶的小楼，构成了英国乡村最基本的图案。……