临床医学学生人才培养方案优化策略研究

贾丹

【摘    要】医学生想要成为专业临床医生，提供高质量的治疗，成为患者心中的白衣天使，需要刻苦学习并多加实践。在学习过程中，将理论与实践相互结合，对日后救治患者有重要价值。因此对医学生人才培养工作具有重要价值，通过分析人才培养管理中存在的问题，根据问题进行研究，阐述实习人才培养优化措施，为相关研究应用提供理论基础。

【关键词】临床医学学生  人才培养  优化方案

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.21.003

医学生在未成为医生之前，学习医学理论和实践知识，是成为合格医务人员的必经阶段。随着医疗工作方式与现代医学发展不断变化，对医务人员提出了更高的要求，除此之外我国处于医疗体制发生变革、医生与患者关系处于较为紧张的特殊阶段，提升医学生实习效果，对培养优秀医学人才具有重要意义。

一、临床医学人才培养的优势

首先，医学生在成为医生之前，需要学习实践技能与理论基础，这不仅能够提升医学生对基础知识的掌握能力，同时还能够训练其学习技能。医学生毕业后，从熟悉的院校走进陌生医院，医学生需要适应新的角色，需要面对毕业压力，以及复杂的医患关系。因此可能会导致部分医学生会出现一些心理问题。只有解决上述问题，才能够让其在实习中得到锻炼，经过逐步总结经验，最终成为合格医务人员。通过调查发现，有95%医学生实习后，在处理人际关系方面有所提升，同时在发生医患纠纷时可以自行解决。……