叙事要符合情理

2021-09-03 01:30湖北
小学生必读(高年级版) 2021年6期
关键词:左转文段碧桂园

○湖北 刘 平

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湖北荆门市沙洋县五里中心小学六⑴班 谢语寒

“五一”劳动节,堂哥结婚,我和爸爸以及其他伯叔、大妈等人,乘坐叔叔的私家车,从乡下赶往荆门去贺喜。

车子下高速路进城,岔道太多,怎么走?叔叔打开导航,车子按照语音提示向碧桂园进发。当我们即将进入城区主干道时,语音提示我们左转进入白云大道。这时大伯嚷起来:“错了,错了!搞反了!应该向右转才能到碧桂园。”叔叔听大伯的,向右转弯。又过了一会儿,突然看到了掇刀医院,大家都惊叫起来:“怎么到这里来了呀?掇刀医院在北,碧桂园在南啊!”无奈,叔叔只好又打开导航:“向后转。直行3 千米。”过了几十分钟,语音提示右转,进入碧桂园。终于到了碧桂园大门口,语音又提示我们左转进入停车场,告诉我们目前离我们最近的空车位是A108。

叔叔把车停好,向大伯打趣地说:“还是要相信高科技哟!”我补充一句:“中国的北斗卫星导航系统可是全球高精度的定位导航系统哦,能分辨出你走的是哪一车道呢!”大伯的脸红得像可爱的苹果。

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小作者从科技角度出发,赞美中国北斗卫星导航系统,立意积极。但美中不足的是,叙事不符合情理,如“3 千米”路要走“几十分钟”,车速这么慢吗?文中的数据明显不符合事实。再如,叔叔为什么不听导航系统提示,却听大伯的指挥?文中没有情况说明,让人不可信。

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一是深入生活实际,认真调查,掌握第一手材料,用准确的数据如实表达;二是在叙事中注意前后照应,明白表达,让事情的前因后果自然呈现,如大伯曾经在附近做过工,坚信自己会带路,加上叔叔又不熟悉这一带的路,所以才关了导航听大伯指挥;三是认真检查,杜绝语病,如不宜用“可爱的苹果”来比喻大伯的尴尬相,等等。

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车子下高速路进城,岔道太多,怎么走?叔叔打开导航,车子按照语音提示向碧桂园进发。当我们即将进入城区主干道时,语音提示我们左转进入白云大道限速六十千米直行。这时大伯突然叫起来:“错了,错了!搞反了!应该向右转才能到碧桂园。”叔叔“呵呵”冷笑两声:“导航能有错吗?”“导航离这里十万八千里,它哪有我清楚啊!我在这里做工三个多月,闭着眼睛都知道这是什么地方!向右转,保证不错!”由于叔叔对这里也不熟悉,只好听大伯的。导航语音报错,大伯坚定地说:“不听它的,关了它,听我的!”车子按大伯的指挥向右走。又过了一会儿,突然看到了掇刀医院,叔叔惊叫起来:“怎么到这里来了呀?掇刀医院在北,碧桂园在南啊!”这时大伯也懵了:“怎么走反了呢?我觉得那地方就好像是我们的工地附近嘛!”无奈,叔叔只好又打开导航:“前方请调头。”过了几分钟,语音提示右转,进入碧桂园。终于到了碧桂园大门口,语音又提示我们左转进入停车场,告诉我们目前离我们最近的空车位是A108。

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修改后的文段通过导航系统胜过人工带路的经历,反映了科学技术的进步,热情赞美了中国北斗卫星导航系统的高精度,立意精妙,很有时代气息。文段按事情发展顺序,通过人物对话和行动的描写,特别注意了事情的前后照应(如大伯在此地做工三个多月,加上叔叔对这里不熟悉,所以关了导航听大伯指挥),以平实的语言、准确的数据,如实描述了事情的始末,令人信服。

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如今,手机在我们的生活中必不可少,它不断刷新我们的生活,为我们带来便捷、快乐,但同时也带来一些困扰。关于手机,你遇到哪些记忆深刻的事情,有什么自己的看法呢?快来说说吧。

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