覃明英
摘要:视唱练耳是一门独立的专业学科。对于小学生来说,视唱练耳是唱歌的基础。听力练习不仅可以培养学生敏锐的听觉,还可以加深学生的音乐记忆。从激发学生学习兴趣和积极性、培养学生乐感、培养学生音乐的表现力、实施视唱练耳教学、提高视唱练耳教学音乐的感受力等方面论述了视唱练耳在小学音乐教学中的重要性。
关键词:视唱练耳;音乐教学;重要性
视唱练耳主要是训练学生的音乐听觉,发展学生的音乐思维能力,通过视唱练耳和音乐听觉发展学生的音乐感受力。毫无疑问,视唱练耳对学生的学习非常重要,如果学生能够科学合理地学习音乐,就会事半功倍。
一、视唱练耳帮助学生提高音乐的表现力
教师应该把视唱练耳教学纳入音乐教学的过程中,因为学生的视唱练耳能力不可能在短时间内得到提高,这是一个循序渐进的漫长过程,需要通过不断的训练逐步提高。在视唱练耳训练中,学生的音准、节奏等方面都会有所提高,这对学习歌曲很有帮助。它不仅可以提高课堂学习的效率和质量,还可以帮助学生提高音乐的表现力。例如,在教小学音乐《铃儿响叮当》时,老师们把视唱练耳作为重点训练内容。通过科学的视唱练耳,可以帮助学生记住歌曲的旋律和节奏,帮助他们快速完成歌曲的学习,高质量、高效率地进行课堂教学,取得良好的教学效果。在视唱练耳教学中,教师应注意教学方法的灵活性和生动性,避免传统教学中乐谱的重复练习,以免造成视唱疲劳,影响视唱的教学效率。……