基于家园合作的幼儿教学开展

杨宝珠

在幼儿教育工作不断发展背景下，如何处理好幼儿园和家庭之间的关系，实现家长与教师之间的有效联系，建立起家园合作教育模式，成为幼儿教育工作的主要目标。从当前的幼儿教育工作状态来看，家长与幼儿园之间的关系较为微妙，我们需要通过家园合作学习模式来消除彼此之间的误会，并建立起统一的幼儿教育战线，以确保幼儿可以获得良好的成长与进步。

一、召开家园合作会议，制订家园合作模式

在幼儿教育工作中，想要实现对家园合作教育模式的有效开展，就必须先制订出科学、有效的家园合作模式。为此，教师要邀请家长到幼儿园中，召开家园合作会议，通过教师与家长之间的充分交流和沟通，构建起统一的教育理念，为家园合作教育模式的有效开展做好铺垫。

在家园合作会议当中，教师首先要做好与家长之间的交流，建立起相互尊重、信任的基础，然后以幼儿园的素质教育目标为基础，与家长进行讨论，在提出家园合作教育理念的基础上，让家长发表自己的观点，说出自己的建议，指出幼儿园、老师方面存在的不足或问题，大家共同分析和交流，帮助教师提升教育水平。在此基础上，教师要与家长确定家园合作教育模式的基础内容，其中包括教师、家长在教育活动中扮演什么角色，需要履行哪些责任和义务等，让家长明白自己在家园合作教育工作中的关键地位。例如，有的家长错误地认为将幼儿送到幼儿园后，自己就可以在教育方面适当放松，教师要让他们意识到无论幼儿园教育质量多么高，家长对于幼儿的引导和教育都是无可取代的，因为家庭教育是幼儿心智发育的关键要素。……