基于幼儿园区角活动培养幼儿专注力

王迪

【摘   要】  幼儿园区角活动作为重要的教学内容起到了突出的教学引导功能，通过提供适宜材料、创新活动模式和渗透科学的指导思想促使幼儿主动探究和合作学习，依据幼儿身心发展的基本特征营造轻松氛围，有利于培养幼儿的专注力，从而实现全面提升幼儿教学质量的目的。

【关键词】  幼儿园;区角活动;专注力;全面发展

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：重视幼儿学习品质的培养必须创设轻松、愉快的课堂教学氛围，充分发挥积极探索态度和良好行为习惯养成的引导作用以提升幼儿终身发展所需的各种品质。专注力作为核心素养的重要内容，体现了幼儿持之以恒和专注于某一件事的能力，影响着幼儿的最终成就，具有重要的教学价值。区角活动是幼儿教学阶段最普遍的教学活动，对幼儿的身心发展特点具有科学的引导意义，尤其是在投放活动材料时要满足幼儿专注力培养的基本要求，全面彰显幼儿的教学主体地位以提升实际教学价值。因此，借助区角活动这一教学平台，教师要进行科学设计，突出专注力培养目标以促进幼儿的全面发展。

一、更新幼儿区角活动教学模式，突出专注力培养目标

专注力通俗来理解就是注意力，主要是指幼儿专心于某一件事或者某一项活动时的心理状态。提升幼儿的专注力作为学习品质的一个内容具有重要的教学价值，作为幼儿教师必须充分发挥区角活动的教学价值来长期培养幼儿的专注力。针对幼儿的学习、认知和年龄特点，教师可以精心设计区角教学活动，构建“学中玩、玩中学”的基础教学模式来激发幼儿的区角活动主动参与兴趣，彰显培养幼儿专注力的重要性以提升整体教学效果，为此在幼儿园的区角活动教学实际中教师要更新教学理念进行有效的教育引导以提升专注力。

例如，在幼儿园区角教学活动的整个过程中教师要合理利用空间来整合教学资源，突出专注力的培养目标进行教学活动的规划和布局，促进幼儿专注力区角活动的参与，在不知不觉中提升专注力。如在幼儿大班教学“光影实验室”区角活动时，教师可以在具体的授课过程中为幼儿提供一个活动暗房进行光影的变化和体验，采取合理的空间分割和区角构建，有利于激发幼儿主动参与的兴趣，从而突出和深化专注力的培养目标。

二、精心挑选区角活动投放材料，渗透专注力培养内容

区角活动教学的质量高低取决于材料的投放，幼儿的身心健康发展就是在学习材料和亲身感知的过程中得以实现的，可見幼儿专注力能否获得持续性的培养必须要求教师严格把握学习材料的投放关。在幼儿区角活动的材料投放过程中，教师必须秉持以下的基本原则：材料投放要有明确的暗示性，针对专注力培养目标精心挑选教学材料;区角材料的投放要有层次性，针对幼儿的发展进程和学习差异，教师必须进行分层指导合理教学，促进幼儿获得符合个人实际能力的指导以提升持久的专注力;材料的投放要具有丰富性，围绕幼儿创造力、想象力和思维力的培养目标进行有效引导培养和发展专注力。

例如，在整个幼儿教学阶段，教师必须对区角活动的材料投放进行精确把握，渗透符合实际和专注力培养的相关材料可以起到很好的教学效果。如在幼儿园美术课堂教学过程中，教师可以以“花”作为区角活动材料投放的主题进行科学引导，在实际的课堂教学中教师可以提供多样性、个性化的材料，包括彩色笔、蜡笔、剪刀等手工材料，要求幼儿选择自己感兴趣的活动方式来参与课堂教学，丰富适宜的材料可以满足幼儿学习的基本需求，从而提升了专注力。

三、丰富幼儿区角活动指导方法，实现专注力培养目标

在幼儿园的整个区角活动教学过程中，有效的教学起到了很好的教学效果，发挥教师的教学引导和组织功能，可以发现整个教学活动中幼儿的学习异常，在发现问题、调节疏导的过程中促进了专注力的培养目标落实。对于幼儿教师而言，参与性的指导方式具有重要的教学作用，教师以幼儿的好朋友身份参与到区角活动中，可以掌握幼儿的心理特征，从而及时调整教学策略进行最科学的教学引导;另一方面，幼儿教师发展了和学生的密切关系，消除了师生距离，使幼儿可以在轻松自由的氛围中专注于自己的学习。

例如，在幼儿的区角活动教学过程中，教师必须针对实际情况来调节指导方式，以一种平等、合作的教学模式进行教学可以起到事半功倍的教学效果。如在幼儿园小班文明礼貌行为习惯的教学环节中，针对幼儿的实际理解能力，教师可以创设真实体验的区角教学活动，比如，共同参与式的教学“当老师敲门的时候，各位小朋友请思考应该如何应对呢”或者是“老师到小朋友们家进行家访活动，你们有什么样的待客技艺呢”等等。

总而言之，幼儿园区角活动的教学过程中融入专注力培养目标具有重要的教学价值，一方面，丰富了幼儿区角活动内容，培养了幼儿良好的学习习惯彰显了个性;另一方面，整合幼儿教学资源，充分调动了家长参与幼儿园教育的积极性，提升幼儿园区角活动教育的管理水平。

【参考文献】

[1]中华人民共和国教育部.《幼儿园教育指导纲要（试行）》[M].北京：北京师范大学出版社，2001.

[2]倪夏.专注力——学生成功路上奠基石[J].儿童大世界（下半月），2018（10）：45.