由“国语”一词看学术领域和出版领域的词语使用差异

【摘要】“国语”一词不仅有其发展演变过程，而且在学术领域和出版领域使用时指称范围和指向性并非完全一致，应谨慎对待。学术和出版是两个不同的领域，二者既有依存性，又有独立性，在词语使用上一致性和差异性并存。

【关键词】“国语”；民族共同语；历时；共时；指称；指向性；特指

【中图分类号】H102 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）13-211-03

【本文著录格式】陈国良.由“国语”一词看学术领域和出版领域的词语使用差异[J].中国民族博览，2021，07（13）：211-213.

以笔者多年的出版行业从业经历来看，同一个词语，用于学术研究领域和出版领域，其指称范围和指向性未必完全一致，如使用不当，不仅会引起误解，严重者甚至会关涉政治问题和意识形态问题。也就是说，一些词语，从学术研究角度来说，属研究者的常规使用；从出版角度来看，则未必合适和恰当。这类情况，作为出版人，我们不可不察、不可不明。下面，我们以“国语”一词的使用为例做具体说明。

一、“国语”一词的历史演变

清末鸦片战争后，国家积贫积弱。一些进步知识分子主张教育救国，积极探索语言文字改革之路。“国语”这一名称最初是由时任京师大学堂总教习的吴汝纶提出的。1902年，吴汝纶赴日本考察学制，有感于当时日本政府大力推广“国语”（东京话），他主张推行以北京话为标准的官方标准语——“国语”。 1912年7月，教育部临时教育会议确定了“国语”这一名称并要求在全国推广使用。此后，开展了轰轰烈的国语运动并取得了一系列的成就，极大地推动了现代汉民族共同语的确定。……