以生为主

2021-09-06 14:46:24黄花桂
科学导报 2021年55期
关键词:初中英语

黄花桂

关键词:以生为主;初中英语;有效教学方法

阅读在初中教学中占据非常大的比重,通过阅读可以提升学生的阅读理解能力。在以往的初中英语知识的讲授中,教师主要是对学生的口语交际与写作能力进行培养,没有注重提升学生的听力与阅读理解能力。在新课改下,教师要通过科学有效的教学形式,推动学生全方面的发展。

一、初中英语阅读教学现状。要想做到英语阅读有效教学,教师要对以往的课堂进行创新,运用全新的教学方法给学生传授知识。阅读在英语课程中是非常重要的一部分,但是教师经常忽视提升学生的阅读理解能力,没有意识到阅读课程对学生写作与口语交际的帮助,这样学生的阅读理解能力就比较差。在英语课程中,学生被动接受教师讲授的知识,没有充分的交流互动,学生没有浓厚的学习兴趣,教师与学生互动少,学生在课程中没有掌握有效的阅读方式,会影响学习效果。

阅读课程不仅仅是让学生掌握的词汇与句子,而是要提升学生的阅读能力,提升学生的综合素养。但是,大部分英语教师都没有完善对阅读教学目标的了解,这样教学效果就非常差。在阅读课程活动中,英语教师注重给学生讲授理论知识,但是并没有锻炼学生的发散性思维,这样学生只能了解文章的大致内哦那个,就看不懂文章的真正内涵。另外,一些教师如果过分注重提升学生的逻辑思维能力,给学生讲解分析文章的方式,没有注重给学生讲授英语知识,学生的探究能力就会非常差,从而影响了阅读教学的效果。……

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