假期，让孩子劳动起来

张蕊

我们常常听到有家长这样责怪上小学的孩子：“小时候，不能干的事你争着抢着干，不让干还不行，又哭又闹;现在你长大了，反倒什么都不干了。你是越大越退步！”家长所批评的这种现象的确是普遍存在。这究竟是怪孩子呢，还是怪家长呢？

假期来了，孩子将会在家里度过大概两个月的时间，大多数的父母会和孩子一起做个假期规划，如：参加爱心暑托班、参加一些公益活动、出去旅游、去爷爷奶奶或外公外婆家……在假期中，我们如何对孩子开展家庭劳动教育呢？如何帮助孩子养成家务劳动好习惯呢？

家长积极表率，身教重于言教

在孩子成长的过程中，有时会遇到这样的问题：孩子积极参与到劳动中，却又把一切搞得一团糟。

如洗碗，不小心把碗打破了;扫地，反而弄得满地垃圾。

有的孩子由于过分依赖家长，当他们升入高一级学校时，根本不能适应照顾自己的生活，整理床铺、清洗衣物、食堂打饭这些基本的生活技能都不具备，有的孩子把穿脏的衣服雙休日带回家请家长帮助清洗……家长包办取代了孩子练习简单基本生活劳动技能的机会。

家庭教育是生命的教育，家庭劳动教育是孩子健康成长的自立教育，家庭劳动教育也不是家长简单的说教，而是家长陪伴孩子一起成长的过程，这一成长过程中更为重要的是家长积极做表率，凡事不代替、包办，指导孩子一起劳动，一起享受劳动，一起探讨如何掌握劳动技能。

设计劳动菜单，掌握劳动技能