促进高校国际化办学的对策与分析

黄子艿 陈雁

[关键词]高校国际化办学;顶层设计;“一把手工程”;师资队伍建设;校园文化建设;执行力

随着我国政府“一带一路”倡议的不断推进，高等教育国际化趋势日益明显，国际化办学成为我国高校重点建设的任务之一。然而，国际化办学是一项长期艰巨的任务，很难一蹴而就。伟大又美好的蓝图很容易规划出来，但是其贯彻落实并非易事。许多高校表面上先后与几十甚至上百个国外高校或者企业签署了备忘录或者友好合作伙伴关系，甚至开展了中外合作办学项目，但是实际上真正实现经常性、正常化的交流与合作的项目则少之又少，受益面非常小。要贯彻落实国际化办学，既要做好“内功”，也要做好“外功”。做好了“内功”，诸如吸引国际学生、引进专家、开展科研合作等许多“外功”问题就可以得到较好地落实。在此，笔者根据自己在外事部门工作多年的经历就如何做好“内功”谈谈自己的观点。

一、科学规划顶层设计，实施“一把手工程”

顶层设计理念已广泛应用于各个领域，不论是政府、企业还是高校，顶层设计的管理理念越来越受到重视。顶层设计是高校提升培养质量与办学水平的关键措施。顶层设计决不可“高大上”，必须结合实际情况，依据可持续发展的规律，强调系统化、清晰化、可操控，结合自身发展战略的宏观性、前瞻性和原则性，科学地进行顶层设计，为学校的发展提供科学的指引。

国际化办学需要实行“一把手工程”。实行“一把手工程”可以充分发挥“一把手”的个人领导才能，进一步增强“一把手”的责任心，这样可以减少甚至避免许多工作责任上的推诿扯皮现象，坚决杜绝“有令不行，有令不止”的现象。……