以校本培训促进农村学校教师专业发展的研究

许永林

摘 要：农村教育是教育发展的重要组成部分，对教育的发展有着重要的作用和影响。在教育不断改革的过程中，关于农村教育的有效性成为社会关注的重要方向。教师是决定教学质量的关键因素，为提高农村教学的质量，校本培训的模式应运而生，如何利用校本培训促进农村教师的专业发展，成为学校领导思考的重要内容。

关键词：校本培训;农村教師;专业发展

校本培训，是由学校组织的教学培训活动，既结合了学校的发展目标，又结合了教师的发展需求。校本培训是一种新型的教研活动，对教师专业水平和综合素养的提升有着重要的作用。要推动教育的发展和学校的发展，提升教师的专业水平是基础条件。要促进农村教师的专业发展，学校要注重校本培训活动的开展。本文主要分析了农村教师专业发展的现状，以及利用校本培训促进农村教师专业发展的有效策略。

一、农村教师专业发展的现状

1.发展空间比较局限

在我国，农村学校的规模相对较小，所以学校的管理制度不够完善。在学校的发展过程中，无论是教学还是运营，都会有一个完善的制度，这是学校工作开展的指导方向。但农村学校的管理制度比较缺乏，教师工作的过程中，自由性更强。这样的现象并不利于教师的发展，长时间的影响下，教师很难找到发展的目标。

2.教学资源比较匮乏

虽然教育不断改革，但我国农村学校的教学资源还是比较匮乏。……