思政课教师在网络思政教育活动中的主导作用

张立人

摘要：.思想政治工作是向群众宣传无产阶级政党的立场和纲领、让更多的群众对党认同和接受的过程，这个过程以先进者启发和带动后进者的形式展开，教育者要在教育活动中始终处于主导地位。互联网的广泛应用给传统的思政教育方式带来了强烈冲击，教育者在思政教育活动的主导地位受到了挑战。思政课教师线下的教育者的权威身份可以在线上延伸，教师思想的先进性和语言的说服力是其主导性的核心因素，教师要以亲切平和的话语表达严肃的内容，其语言的亲和力是网络思政教育主导性的关键因素。

关键词： 主导 挑战 实现路径

互联网的广泛应用给传统的思政教育方式带来了强烈冲击。开放、互通的互联网平台有着去中心化的功能，互联网碎片化语言与思政教育的系统性有着直接的矛盾，互联网话语环境下多元价值观的冲击着社会主义核心价值观的主体地位。

一、保持教育者主导性是思政教育活动的内在要求

无产阶级经典作家非常重视无产政党阶级对人民群众的思想政治教育。无产阶级革命只有宣传教育群众，才能使群众了解到自己的阶级地位和历史使命，革命才能取得胜利。无产阶级政党是由人民群众中先进分子组成，在教育活动中始终处于主导地位。

马克思主义是无产阶级解放学说，无产阶级解放的路径是无产阶级解放理论和群众的相结合。对于无产阶级先进分子来说，他们能够探索到社会发展规律并意识到自身承担历史使命，但大多数普通群众却做不到这一点，这就需要对革命群众进行思想教育。……