习近平关于青年理想人格论述的现实依据与塑造路径

卢会

摘要：青年具有精力旺盛、思维活跃、创造力强的特点，作为社会主义事业发展的生力军、民族复兴大业的见证者和建设者，青年是否有理想、有本领、有担当直接影响着国家的发展。基于对青年地位和作用的充分认识，习近平从马克思恩格斯、中华优秀传统文化中汲取丰富营养，提出一系列关于青年养成理想人格的论述，其中包括青年理想人格的内容和塑造路径，为青年自身的健康发展和青年工作的顺利开展指明方向。

关键词：青年 理想人格 时代根据 塑造路径

理想人格是在一定社会条件下，人们向往的最高的道德要求和道德理想，具有鲜明的时代性。不同的时代和社会有不同的理想人格，中国古代儒家提倡“圣人”；新时代，习近平充分认识青年所肩负的重要使命，提出要“培养担当民族复兴大任的时代新人”，并从培养目标和培养路径方面做了重要论述。

一、习近平关于青年理想人格论述的主要内容

青年正处在人生成长的关键期，知识体系的搭建期，价值观的形成期，习近平从知、情、意、信、行等视角阐释了青年要具备的完善人格，为青年形成良好的道德品质开出了良方。

1.过硬的知识本领

“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”青年正处于学习知识，锻炼本领的黄金阶段，如果这时虚度时光无所作为，到老年时再后悔悲伤，又怎能来得及呢？而且，现代社会，知识更新迭代的速度日趋加快，生产力得到大力发展，新技术层出不穷，新兴行业不断产生，这不仅为新时代中国青年的发展提供广阔的空间，更对青年的综合素质提出更高的要求。……