浅谈幼儿园教师团队自治

李玉兰

摘要：幼儿园教师团队管理创新是新时代的现实需求。幼儿教育关注的不仅是入园率，更重要的是教育高品质，与时俱进、具有创新合作能力的教师团队在其中起着非常重要的作用。让管理顺应新时代的需要，促进每个人的成长，这是本文提出“教师团队自治”的意义所在。

关键词：幼儿园教师;团队;自治

近年来，伴随着学前教育普惠优质的发展，幼儿园迎来了前所未有的发展机遇和挑战，深圳作为社会主义先行示范区在这方面有着更高的要求。如何让幼儿园管理顺应新时代的需要，促进每个人的成长，我园在践行华德福教育的过程中，进行了一些思考和创新，积累了一些“教师团队自治”的经验，与大家分享。

一、幼儿园教师团队管理创新是新时代的现实需求

一方面现代幼儿教育愈发突显出多元化和“以人为本”，更关注人才创新能力的培养。作为基础教育中奠基的幼儿教育，更注重幼儿身心全方位的健康成长、教育环境的营造、幼儿个性化的发展。幼儿教育需要的不仅是入园率，更重要的是教育高品质，这需要凝聚一群人的力量共同创设、努力付出，与时俱进、具有创新合作能力的高品质教师团队在其中起着非常重要的作用。

另一方面，幼儿教师队伍 “专业化、综合素养”的提升日益受到重视。正确的教育始自教育者，幼儿教师是孩子成长环境中最重要的影响因素。近年来，各级政府都在加大对幼教师资的培训力度，努力推进幼儿园整体师资水平的提高，这在很大程度上穩定了师资队伍，提升了师资队伍的专业性。……