书法教育中书写前习惯培养的意义与实施策略

【摘 要】随着我省对书法教育的重视程度不断加深，继南京基础教育学校之后各市中小学逐渐开设了专门的书法课;省教育厅牵头组织的各项培训活动也让书法教育发展得越来越好。而在书法课程建设过程中，书法技法的训练是必不可少的，那么书写前的准备工作则是必经之路。书法是中国传统文化，也是一门艺术，书法技法的练习是理解掌握这门艺术的支撑，也是书法的艺术表现形式之一。技法的练习离不开笔、墨、纸、砚这些工具，离不开学生对毛笔的使用，离不开对纸张的折叠以促进章法更好的表现。因此，书写前一些习惯的培养就显得尤为重要，对学生后期技法的练习也具有重要意义。

【关键词】高中书法教学;书写习惯培养;书法技法练习

【中图分类号】G424  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）30-0034-03

【作者简介】王明茗，南京市燕子矶中学（南京，210046）教师，一级教师，江苏省书法家协会会员、江苏省青年书法家协会会员、江苏省书法专业委员会书法教育先进个人、南京市青年书法家协会理事、南京市青书协教育工作委员会委员、南京市书法专业委员会常务理事。

书法是中国优秀传统文化，我省对书法教育越来越重视，各中小学尤其是南京市的中小学逐渐开设了专门的书法课。不管是小学、初中还是高中，对于书法技法的培养都有要求，虽然不同学段对书法技法的要求不同，对书体掌握的要求也不同，但都离不开书写前一些共同的准备工作，比如对新笔的开笔、握笔、折纸等。……