黎天姐
摘要:随着科学技术不断发展,我国教育理念也在进行持续改革。本文明确新课程改革下,教育与信息技术相结合的重要性,通过提出一些策略来提升当前小学语文作文教学质量,进而推动我国教育事业的创新发展。本文选用的是文献研究法,通过对相应文献的查找,为文章的分析提供一些理论基础。小学语文作文作为小学语文教育中的重要模块,因此微课的教学策略优化对学生文学素养、语文成绩的提高具有重要意义。
关键词:微课;小学语文作文;问题及策略
一、前言
大数据信息时代的到来使得学生眼界与知识面变得更大更广,教师若还简单的把书本上的知识传授给学生,使其进行机械性的、“填鸭式”的学习,定无法激发学生自主学习的兴趣,从而导致教学效果差、学生成绩提不上去等问题。因此本文对于微课在小学语文作文教学中存在的问题进行研究,并探究解决对策、提出解决办法,这对我国信息技术与教育相结合的发展目标具有理论性意义,对指导当前小学语文作文教学模式的改革具有现实意义。
二、微课在小学语文作文教学中的主要问题
1.教师教学观念未转变的问题
在现阶段小学语文作文的教学中,新课程改革正潜移默化的改变原有的教学模式,但是部分教师的教学观念还没有完全的转变,在课堂中仍旧偏重传统的教学方式。对于当前小学语文作文教育现状的分析,教师对于微课的教学方法是有所了解的,但对于微课教学的具体情况及深刻影响没有明确的认识。……