李海燕
学校艺术环境建设是一种无形的精神力量,对塑造学生思想、陶冶情操、发展个性、促进师生的健康成长和全面发展具有不可替代的作用。必须重视对校园艺术环境的建设。良好的校园艺术文化氛围能够激发师生对学校的认同感,形成向心力和凝聚力,浓郁的文化艺术氛围能调动师生学习的积极性、主动性和创造性,使学生保持高昂的学习情绪和奋进的精神力量,形成学校的活力,实现学校可持续发展。为营造学校良好的学习环境,必须重视对校园艺术育人环境的建设。
一、国内外学校在校园艺术育人环境建设方面的现状
纵观国内外学校艺术育人环境建设的实况,许多发达国家不断提高对学校艺术环境和学校艺术素养的重视程度,并已经展开相关方面的研究。首先是校园环境建设,比如,在西欧的美术课堂上,学校注重学生整体的有机成长,注重灵活而动态的校园环境空间布局和清晰有机的发展脉络,近年来,我国的教育事业伴随着现代化事业的蓬勃发展,艺术教育和艺术育人环境氛围也成为了学校美育和学校发展的重要内容,国内的学校教育广泛关注学校艺术文化氛围的建设,并涌现出了一大批优秀的艺术教育教师,这些教师有着先进的育人理念,在学校艺术育人发展中起了极大的作用。
国内很多学校也开展了许多校内校外艺术活动,尽最大力量发挥校园标识,文化建设等一些元素在校园艺术环境的建设作用,注重艺术对学生的影响,挖掘学生对地方文化的认知,素质教育注重提升学生的社会涵养与人文知识,感受身边的传统艺术气息。……