大学生思政教育社会实践育人机制的改革研究

摘要：从人才培养的视角来讲，大学生思政教育社会实践育人机制的构建是非常有意义的，能够通过一系列社会实践，让学生能够真正理解思想政治教育，并将其吸收与内化，提高自身的思想品德、个人能力、个人素质等，有利于促进他们逐渐成为优秀人才。对此，应以时代为背景，对高校内外环境及学生实际情况予以了解，制定可行性的育人机制目标，之后探究切实有效的改革措施，积极推进大学生思政教育社会实践育人机制创新调整，促进其与时俱进，良好地展开思政教育工作，为将高校大学生培养成为国之栋梁奠定基础。

关键词：大学生;思政教育;社会实践;育人机制

中图分类号：G641

一、大学生思政教育社会实践育人机制的目标

社会主义现代化建设的新时期，我国的奋斗目标是建设有中国特色的社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦。当代大学生是祖国的未来，即将肩负起发展国家的重任，所以将他们培养成为栋梁之才是非常必要的，培养他们以民族精神和改革创新精神为核心的时代精神;培养他们遵守基本道德规范，逐渐提高自身思想品德;培养他们的关键能力等等。从此视角出发，需要从以下几方面来创新、调整高校大学生思政教育社会实践育人机制的目标，即：

其一，了解大学生实际情况。也就是对大学生身心发展实际情况予以深入地了解，明确他们的内在心理需求，从满足大学生实际需求角度出发来制定育人机制的目标，以便思政教育活动能够真正贴近学生，让学生真正融入到思政教育中来，深受教育，良好地调节心理，逐渐提升自身的综合素质。……