中职计算机教学培养学生自主学习能力的路径探析

钱雪凤

摘要：我国信息技术的发展使计算机应用到了社会各行各业，并对计算机专业人才有了更高的要求。因此，中职计算机教师除了要向学生阐述基础知识、传授专业技能之外，还应着重培养他们的独立探究、自主学习以及创新实践能力，以此来提升学生的社会核心竞争力，为他们的后续深造和择业奠定基础。由于计算机课程具有实时更新和实践性强的学科特点，教师在落实自主学习能力培养工作的同时，需要紧跟时代步伐、创新教学模式、革新教学方式、转变教学思维，为学生构建良好的自主学习平台。本文简要分析了中职计算机教学中存在的一些问题，剖析了中职计算机专业学生缺乏自主能力的主要因素，提出培养学生自主学习能力的有效路径，希望为中职计算机教学提供借鉴和参考。

关键词：中职;计算机教学;自主学习能力

隨着国内经济和技术的蓬勃发展，互联网、大数据、云平台等各种新兴技术不断发展并广泛应用，面临较大的计算机人才缺口，使得计算机专业逐渐成为中职学校重点专业之一。为给行业创新发展输送优质的技能型人才，中职学校教师应采取新颖有效的教学方式来构建良好的计算机教学环境，强化教学成效，在教授学生基础知识和实践技能之外，还应锻炼学生的自主学习意识和创新探索意识，以此来提高自身的社会竞争力，进而为国家发展和社会建设输送优质人才。

一、中职计算机教学中面临的一些问题