汽车专业中职学生在制造型企业胜任力的研究

2021-09-10 07:22:44陈宝珍杨定军
三悦文摘·教育学刊 2021年32期
关键词:研究

陈宝珍 杨定军

摘要:结合“中国制造2025”要促进生产型制造向服务型制造转变的战略要求,对处于生产一线的中职技能人才,深入探讨他们在知识、技能、素质、态度、个性等维度的胜任力,对制造型企业在技能人才选拔和学校培养具有重要的实践指导价值。

关键词:汽车专业;中职学生;制造型企业;胜任力;研究

现阶段,随着第三方国家的蓬勃发展和国内经济的迅速崛起,制造行业受到了严重的冲击和挑战,为了提高行业竞争力和国际影响力,在行业发展中获得持续竞争优势,制造业转为服务型逐渐成为必然趋势。以我院汽车专业中职学生在汽车制造型企业實践和企业综合评价为例进行研究。

“胜任力”这一概念最早被哈佛大学教授戴维·麦克利兰在研究心理学时所提出,旨在能够区分普通工作者和卓越者的层次特征,不仅可以是最初动机、个性特质、外在形象、工作态度以及道德观念,还可以是专业水平、实践技能、人之初层次等其他各种形式可被定性或定量评价的个体特质。鉴于此,如果可以通过先观察具体岗位上表现较佳的员工的能力并进行分析,选择出关键的行为任务,然后开发出基于胜任力为基础的培训,并制定出评价标准,就很容易发现出优秀员工与一般员工能力上的区别。

在制造业服务化,内涵由单纯生产转变为以客户服务为核心的全方位的战略变革过程,我们发现:

一、技能人才生产者角色发生改变

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