基于扎根理论的大学生创业信念探索

杨国良

摘要：大学生创业具有情境与认知特殊性，创业意向不能完全解释其创业行为的发生发展。本研究提出大學生创业信念的研究，在计划行为理论的背景下，使用扎根理论结合深度访谈，探索影响大学生创业活动的基础变量创业信念。研究发现，大学生创业信念由动力系统和评估系统构成，动力系统包含创业期望、创业实践、创业支持三个维度，评估系统包括创业学习与创业胜任感。

关键词：大学生创业 创业信念 心理学 扎根理论

中图分类号：G25     文献标识码：A

1.引言

创业（Entrepreneurship）是创业者为市场带来具有创新价值产品的过程[1]，心理学通过探求创业者的心理认知机制及动力因素来解释个体的创业决策过程，回答个人或组织“如何在不确定的环境中，发现机会并利用资源，继而产生创业行为”。

以往研究中，关于创业认知机制和动力因素的研究变量主要包括知识、学习、期望、动机、创新、激情等，其中的Ajzen（1991）的计划行为理论（Theory of Planned Behavior ，TPB）是创业研究的经典社会心理学理论[2]，它认为个体行为产生的基本路径为“信念-态度-意向-行为”。其中创业意向是以往创业研究的热点，它作为影响创业行为的直接变量，是创业者的精力、注意力和行为指向创业目标的一种心理状态[3]。

在大学生创业群体中，高创业意向并非和创业行为保持一致。汪子威研究发现，对于大学生创业者而言，存在着意向大于行动的现象，大学生创业的首要特点是热情高、机会多，但是实际参与的较少[4];徐建伟等人的一项对500名大学生创业调查也显示，有创业意向的学生比例高达85%，但毕业后选择自主创业的比例只有5%[5]。……