晏婷婷
摘要:随着智能化、大数据、云计算和移动互联网等新技术的广泛应用,智能财务时代已经到来,会计行业的技术和工作模式也迎来了新一轮的变革。时代变革对高职财会人才提出了新要求,本文基于智能财务时代特征,深入研究当前高职院校在人才培养中存在的问题,提出明确人才培养定位、优化课程建设、强化师资队伍建设、深化校企合作等人才培养模式改革的有效途径。
关键词:智能财务;人才培养模式 ;会计
2017年7月8日,国务院印发《新一代人工智能发展规划》的通知,该文件指出:加快培育人工智能产业领军企业。在大智移云物等新一代技术推动作用下,智能财务化趋势势不可挡。传统财务管理随着智能财务变革已经发生了改变,财务预测决策、财务风险管控以及财务成本管理等有了更先进的算法、模型和工具[1]。未来的会计人员将不再是后台职能部门和“做账先生”,而是与业务部门紧密协作的合作伙伴。就会计行业来说,大量重复性的记账、审核等低附加值工作内容在减少,市场岗位需求也在减少,战略财务和高级财务管理等高附加值工作产生了巨大的岗位需求。智能财务人才培养迫在眉睫,高职院校作为培养应用型人才的摇篮,在培养会计人才过程中更应当把握财务智能化发展潮流,分析当前会计人才培养模式存在的问题,提出科学合理地改进策略,从而培养符合市场需求的会计人才。
1智能财务……