初中班主任班级高效管理具体措施探析

张兴芝 杨文建

摘要：班主任在学生的学习中扮演着重要的角色，对于初中阶段的学生来说，他们的自制力比较差，班主任要采用一定的措施来帮助学生培养良好的学习习惯。

关键词：班主任;措施;管理方法

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-086

班主任在整个班级来说处在一个领导者的地位，学生个人的思想水平，生活习惯，学习习惯等或多或少都会受到班主任的影响。初中班主任要积极的做好班级的管理工作，让学生健康的成长，促进学生的综合素质提高。

1初中班主任管理过程中面临的主要障碍分析

初中班主任管理会受到各方面因素的影响，以下将对其进行分析。

1.1学生心理的变化

处于初中阶段的学生，会面临心理的变化，一些学生正值青春期可能会出现叛逆的情况。一些学生特别喜欢挑战班主任的权威，不服从班主任的安排，和班主任对着干。这些学生管理的难度较大，如果放任这些学生的话，可能会对整个班级的学风造成恶劣的影响，甚至会影响其他同学，导致班级里面服从班主任安排的学生越来越少，影响了正常教学活动的开展。无论是学生的健康成长，还是班主任的考核来说都会带来严重的影响。所以班主任老師要注重学生的心理变化，并且适合学生的实际情况来开展有关的措施，积极的改正学生存在的不良行为。

1.2班主任的管理方法不够科学

受到新课改思想的影响，很多班主任已经认识到，在进行班级管理的过程中，要以长远的眼光来看待学生管理，要和学生做朋友，用比较科学民主的方式开展有关的教学管理工作。……