基于课程思政的高职英语教学中英语影视作品的应用

蒋锐

摘要：英语课程是高职英语教学中的公共必修课程，可以在培养学生英语运用能力的同时，又培养学生的国际视野。基于课程思政的英语影视作品教学更为注重学生综合素养的培养，有利于推动高职院校英语教学的改革。

关键词：课程思政;高职英语;英语影视作品

“课程思政”理念并不是一门专门的思想政治课程，而是一种教育理念与教育思维方式，对高职院校培养人才与课程建设具有重要意义。英语影视作品教学是进入多媒体与网络时代课堂的创新教学形式，让学生在观赏英语影视作品中，不知不觉学会英美国家的语言素材，了解西方社会情况、民族风情等文化背景，掌握其中的语速、发音、语调等。

一、高职学校教学的特点

（一）高职学校学生的特点

目前大多数高职学校的学生存在英语基础相对较弱的现象，一方面因为学生对系统学习基础课程的重视度不高，更多的主动学习只是为了让自己能够通过考试过级，另一方面是因为学生过于注重实用性学习，喜欢学习在身边环境中能运用的东西。除此之外，学生的特点也有存在优势的一面，例如，学生对国外的优秀文明比较感兴趣，特别是以欧美电影为代表的西方文化。学生对现代化、生动化的教学形式比较感兴趣。

（二）高职英语教学的特点

部分英语教师仍沿用传统教学方式与模式，不能较好适应当前教学工作要求，传统教学中提倡学生完成英语知识积累，忽视了学生人文素质教育问题。……