开启音乐欣赏中听觉能力5G培养模式

顾爱萍

摘要：随着“5G”时代的到来，5G逐渐进入到了人们的视线当中。教师在课堂上应当运用5G手段去培养音乐欣赏中学生的听觉能力，让学生在5G的培养模式下对音乐学习产生更加浓厚的兴趣，从而锻炼并提高学生们的听觉能力。4G时代已经快要过去，教师利用ppt讲解知识对学生来说已经不足为奇，利用多媒体讲课已经提不起学生上课对学习的兴趣，教师应该善于运用科技手段，集中学生在欣赏课上的注意力，让学生在学习方面更加全面成长和发展。

关键词：听觉能力  5G培养模式

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-209

【正文】传统教学中存在着许多问题，学生只听教师讲解而没有自己的思考，教师也是一味地讲，不给学生留思考的时间，学生就会认为表面已经听懂或者怎么也听不懂，從而认为音乐欣赏很困难，失去对音乐学习的兴趣。因此，学生对音乐听赏学习存在排斥，5G时代慢慢到来，我国科技发展迅速，我国教学方面也更加先进，教师慢慢在欣赏教学中对学生开启5G培养模式，利用先进的技术提高音乐欣赏教学中学生的听觉能力。

一、传统欣赏教学中听觉能力存在的问题和矛盾

1.1教师只注重听而不注重其他能力。

传统音乐教学中，教师对学生的听觉能力教学是单一的，课上教师带着全班学生一起聆听音乐培养听觉能力的时候，并不能顾及到班上的每一位学生，所以学生基本都是浑水摸鱼，例如，听赏音乐后老师带着学生重新回顾听赏内容，回答问题的学生总是那么几个，其他的学生不懂怎么听或者根本就没听懂而不敢回答问题，从而教师的听赏训练是徒劳的。……