杨珍珍
摘要:教育随着信息技术的发展迎来了改变,这也使传统的教学策略随之改变。对于在教育领域广泛运用的微课来说,它运用了一定的信息技术,其核心组成是与授课内容相关的教学视频,同时微课也是当今信息化时代人们所追求的快捷高效的产物。于是本文通过分析研究幼儿园教学中如何应用微课,从而在理解幼儿园微课教学的基础上阐述出微课在幼儿园中的应用情况,从而对存在的问题进行改善,以期帮助幼儿教师寻求最佳的教育方式。
关键词:幼儿园;教学;微课
中图分类号:TU 文献标识码:A 文章编号:(2021)-07-229
引言:教育会随着每一次科技的变革进行发展,于是随着信息技术的迅猛发展,传统的教学方式已不能满足当今学生的学习需求,于是在幼儿园中微课的应用逐渐被众人所重视,其也已成为可选择的一种优秀的教学模式。幼儿阶段孩子的认知往往是以具体的形象为主导,于是微课可以凭借声像结合、图文并茂等特点吸引孩子们的注意。恰当合理的微课可以为孩子提供良好的学习环境,帮助幼儿对学习产生浓厚的兴趣,具备一定的自觉性从而进行自主性的学习。
一、幼儿园微课应用的现实意义
对幼儿园阶段的学生而言,他们的注意力集中时间较短,长篇大论的授课方式往往起不到想要的效果,于是短小精炼的微课就可以较好的解决这一问题。微课以视频图片为载体,声音与之相结合,并且微课视频可以循环播放,在确保学生的学习质量的同时还可以降低教师的教学压力。……