构建适应素质教育的小学作文教学模式

文吐珠

摘要：随着教育事业不断发展，素质教育的概念也逐渐被人熟知。在教育受到应试教育思想越来越明显的影响后，教育部提出了以提升学生综合素质与学习能力为主的素质教育思想，用于改善当前过分追求分数的教学现状。在素质教育背景下，小学语文作文教学也迎来了新的机遇。本文将简要分析当前小学语文作文教学现状，进而提出改进措施。

关键字：小学语文;素质教育;作文教学

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-249

引言：写作往往是学生语言能力最为直接的体现，也是很多小学生语文学习中最为薄弱的环节。教师要首先着眼于当前小学语文作文教学现状中存在的消极现象，以提升学生綜合素质与学习能力为基础设计更加丰富多彩的作文教学活动，帮助学生提升写作兴趣，从而在写作学习中不断进步。

1、小学语文写作教学现状与问题

教师在进行写作教学时，写作教学的素材往往比较匮乏。首先，学生的写作训练开展较少，学生最常进行的写作训练往往只有周记，而周记形式的写作比较随意，部分学生只是将一周的生活以流水账的形式记录下来，这样形式的写作练习对学生写作能力并没有一个较好的提升。而教师组织的写作教学往往缺乏具体的素材，很多写作练习仅仅是对课文的模仿，并且组织写作教学的时间较为分散，学生在进行写作训练时难以及时运用所学到的技巧，就会导致写作能力难以提升。……