新冠肺炎疫情对大学生的心理行为影响研究

尹昊裕

摘要：通过了解新冠疫情对大学生心理行为的影响，探究大学生在新冠疫情下心理健康的变化，大学生的心理健康不仅仅被疫情的严重程度、爆发时间、感染情况影响，影响程度也受大学生本身的因素的影响，如性别、年级、专业等。可以通过建立健全的心理干预机制，学校、家庭、社会以及大学生自己需要加强对大学生心理健康的干预，同时大学生还需要树立正确的抗疫观念，坚信能够战胜疫情的信念，高校需要构建完善的大学生高校服务机构从内外两方面帮助大学生调节心理健康。

关键字：新冠肺炎疫情;大学生;心理行为;心理干预

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-310

引言：随着疫情的爆发、控制，各大高校开始分批复课，此时大学生过受新冠疫情的心理影响开始得到重视，如何帮助大学生尽快走出新冠疫情的不良影响，保障能够尽快恢复正常上课，成为了当下需要面临的问题。

一、新冠肺炎疫情对大学生的心理行为影响

新冠疫情对于大学生的心理行为有一定程的影响，据研究者问卷调查，可以发现在疫情不同时期对于大学生的心理影响都不一样，疫情刚开始对大学生普遍影响不大，疫情爆发之后，大学生对于疫情的焦虑情况开始严重，随着疫情中被感染人数不断增多，大学生的焦虑情况越来越厉害，当疫情得到控制，每日新增被感染人数开始缓慢增长或减少的时候，大学生的焦虑会稍微缓解，当疫情全面控制的时候，大学生的焦虑情况能够得到很大改善，但焦虑情况不如疫情发生之前，一者是因为疫情得到控制，并不意味着结束，二者是因为学校尚未开学，或者开学之后学校全封闭。……