幼儿园大班儿童生活自我服务能力提高的游戏教学方式

李萍萍

摘要：培养幼儿的自理能力是学前教育阶段十分关键且重要的议题。然而，家长作为孩子生活中最亲密的人，对幼儿自理能力的培养却往往存在一定的误区，或是缺乏意识，或是没有掌握正确的方法，使孩子错过了提升能力的最佳时期。幼儿园不仅要通过各种方式如趣味游戏来提升幼儿的自理意识、自理能力，更要做到家校联动，提高家长的意识，教给他们科学的育儿知识和方法，为幼儿的成长下良好的基础。

关键词：幼儿园;游戏教学;生活自我服务能力

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-319

幼儿自理能力培养是幼儿成长、与发展中的重要环节。立足幼儿教育现状，从多个角度分析了现在幼儿的自理意识不够强烈、自理能力普遍较低的具体成因。幼儿教师需根据这些具体原因，发挥教育智慧，运用幼儿易于接受的方式教会幼儿各项生活必需的自理能力，培养幼儿良好的生活习惯，为幼儿的发展奠定基础。

一、提高生活自我服务能力对幼儿园大班儿童的意义

（一）有利于培养幼儿良好的生活习惯

虽然有些家庭注重培养孩子的自我服务能力，并且这些孩子已经掌握了简单生活中的自助能力。但是幼儿园里的大多数孩子基本上自我服务能力很差。这要求教师结合自己的生活习惯，培养儿童的自我服务能力。例如，教会孩子饭前和饭后洗手，午餐吃多少，和漱口后午睡。它不仅锻炼了孩子们的自理能力，而且养成了良好的生活习惯。……